每个孩子的书架上都应该有一本大部头！

时间：2025-11-27 00:37:08    点击量：

　　当殷商的先民在甲骨上镌刻下汉字的雏形时，古埃及人正用象形文字装点恢宏的神庙；

　　当诸子百家在诸侯国间往来争鸣时，古希腊的学者们正在雅典的城市广场中慷慨辩论；

　　当汉军将士在漠北的寒月下衔枚疾进时，古罗马军团正擎着鹰旗在地中海沿岸开疆拓土；

　　当微醺的唐伯虎在江南泼墨挥毫时，年轻的米开朗琪罗正在佛罗伦萨画室里兴奋地研习新的画技……

　　而这套看文明礼盒（中国史+世界史）历史启蒙套装，正是为孩子打开文明大门的钥匙

　　今天给所有宝妈宝爸安利这套“封神级”历史启蒙套装——《看文明 :200个细节里的中国史》+《看文明 :200个细节里的世界史》

　　三本书凑齐“中国深耕+世界博览+中外对比”，7岁以上孩子能读到成年，全家人一起长眼界，提格局，闭眼入都不亏！

　　从唐朝长安城的市井繁华到北魏裲裆衫的针脚纹路，每一处细节都经得起推敲，仿佛把“纸上博物馆”送到孩子眼前。

　　以饮食、服饰、建筑、交通、艺术、商贸、通信、城市8大主题为脉络，用200多个具体细节串联起数千年文明。

　　比如讲服饰变迁，从新石器时代的骨针切入，既能看到北魏“胡汉服饰交融”的特色——

　　再讲解“市坊不分”“宵禁放宽”的制度变革，甚至列出四季不同的夜市小吃，让孩子在感性认知中读懂历史逻辑。

　　更难得的是，书中巧妙融入多学科知识：关联“南朝四百八十寺”的诗句解读佛教建筑，

　　标注两汉从西域传入的芝麻、核桃等物种，用“阳燧取火”讲解凹面镜原理，借登封观星台解析古人测节气的智慧。

　　本书从人类进化开始讲起，逐渐引入文明发展的历程，选取了世界史上影响重大的六个时期进行分述，同时按照历史顺序将它们依次排列，

　　它打破了“世界史=战争与王朝更迭”的固有印象，转而聚焦不同时期的生活细节。

　　穿亚麻织就的衣物，主食是面包与啤酒，用桔槔灌溉农田，连流行的塞尼特棋都有详细描绘，

　　后期随着城镇扩张，货币兑换商（银行雏形）、佛罗伦萨手工工厂（资本主义萌芽）逐渐出现，巴黎大学、博洛尼亚大学等早期学府也开始诞生。

　　本书的创作者在历史领域，尤其是艺术史领域卓有成就，致力于发掘艺术、考古、文物及遗存等历史的痕迹。

　　书中有世界历史各个时期的历史遗迹、重要文物、经典艺术品的高清实拍，有些素材甚至是首次在国内出版。

　　创作公元1510 年前后，是拉斐尔为罗马梵蒂冈宫绘制的壁画，展示了文艺复兴时期求知精神与宗教信仰。

　　本书还注重让孩子多联系、多比较，从更多学科的视角看待历史，从而获得更深的理解。

　　说到古埃及文明，脑海里第一反应就是金字塔，但很少有人知道在公元前 3100 年前，古埃及是分上埃及和下埃及的。

　　埃及开罗博物馆，收藏有一件来自5000年前的文物——纳尔迈调色板，两面雕刻着纪念国王纳尔迈统治的画面。

　　本书封底扫码还搭配有24集音频微课，总时长240+分钟，与书中内容互补，以孩子乐于接收到故事性语言讲述浩瀚历史。

　　在这本书中，你会发现世界很大很大，各个民族创造了惊艳绝伦的物质与精神财富，它们风格各异；

　　你也会发现世界很小很小，各族人民的历史往往有着共同的规律，让你洞察文明的本原。

　　这本书以“漫画历史相对论”为核心，打破了中国史与世界史“割裂学习”的壁垒，让孩子在同一时间维度下看清中外文明的关联与差异，妥妥的宝藏书。

　　公元8世纪-公元9世纪，中国涌现了“唐宋八大家”，开启了文化以及文学改革。

　　同时期的阿拉伯地区也在进行轰轰烈烈的文化运动——阿拉伯百年翻译运动（将大量的希腊、波斯和印度等地的文化典籍翻译成阿拉伯语），这个事件影响了后来欧洲的“文艺复兴”。

　　过去我们的教材总是“分开”学历史的，中国历史有中国历史的课本，世界历史有世界历史的课本，都是分开学的，

　　这就导致我们既了解中国史，也了解世界史，可想把这两种历史结合起来却出现了困难。

　　但这套书不一样，它通过“对比式”，把东西方历史相对照，十分方便孩子记忆历史典故，能留下深刻的印象，是一种新颖的学习方式。

　　这种“同框对比”让孩子直观感受到：“原来中外的重要事件可能发生在同一时期！”

　　中国史内容用红色标注，世界史用蓝色区分，相似制度（如分封制与种姓制度）采用同款“阶梯图”呈现，地图上标注历史事件发生地，孩子翻开书就能快速区分、轻松记忆。

　　讲甲骨文会画古人“暗戳戳修改龟甲裂纹”的小剧场，讲商鞅变法会用“搬木头拿赏金”的对话还原“立木为信”，

　　每个场景后的“幕后小剧场”还会引导孩子思考——比如舜担心“儿子商均不适合治国”，悄悄解释禅让制的“让贤”核心，潜移默化培养孩子的历史思维。

　　首都师范大学教授李永斌的审读、《国家宝藏》服饰顾问的细节把关，以及冯天瑜教授的作序推荐，更确保了内容的严谨性，

　　三本书各有侧重却相互支撑：《中国史》帮孩子扎根本土文明，《世界史》带孩子拓宽全球视野，《你好，中国！你好，世界！》则搭建起连接两者的桥梁。

　　无论是作为启蒙读物还是收藏佳品，这套书都能让孩子站在历史的肩膀上，看得更远、走得更稳。